O jogo e a música na Educação Infantil:


"A música é um convite ao movimento e traz consigo toda a carga dos significados sociais de cada gesto. A imagem transforma o ato de cantar em uma representação, um mundo imaginário no qual  todos são artistas e podem exibir o quanto fazem bem aquilo que mostram.  Esse “como se”, próprio do jogo simbólico, e o aspecto lúdico do jogo, fazem com que a música seja o brinquedo que dá suporte à brincadeira e ao mesmo tempo seja a própria brincadeira, revestindo-se de duplo valor social". (MAFFIOLETTI, 1992, p.5).